CC 0

Im Projekt MIau.nrw wurden praxisnahe Moodle-Kursvorlagen entwickelt, die einen einfachen Einstieg in die Welt des adaptiven Lernens ermöglichen. Der Einsatz adaptiver Verfahren mit Boardmitteln kann dabei in drei unterschiedlichen Komplexitätsstufen erfolgen – je nach Zielgruppe, didaktischem Anspruch und technischer Vorerfahrung. Je komplexer die Verzweigungen sowie vielfältiger und multimedialer die Lerninhalte abgebildet werden können, desto stärker kann personalisiertes Lernen unterstützt werden.  

Sie würden gerne in Ihrem Moodle-Kurs mehr machen als nur Texte bereitstellen? Studierende sollen gemeinsam online Inhalte erarbeiten können?
Moodle bietet implementierte Tools, die das kollaborative Lernen und Arbeiten ermöglichen.  Hier werden Ihnen einige Tools vorgestellt.