Data Literacy für Learning Analytics (für Lehrende)

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Beschreibung

Angesichts der vielfältigen Herausforderungen, die der Einstz von LA mit sich bringt, ist es wichtig, ein Curriculum zu entwickeln, das die unterschiedlichen Kompetenzsniveaus und Bedürfnisse der Lehrenden berücksichtigt.
Die Schulungsmaterialien sind speziell auf die Bedürfnisse von Lehrenden zugeschnitten und bieten didaktische Unterstützung, um die Verwendung von LA effektiv in den Unterricht zu integrieren.
Der Kurs verwendet eine Vielzahl interaktiver Elemente wie Video, Audio und Text sowie H5P-Elemente, um ein ansprechendes Lernerlebnis zu bieten.
Der Kurs ist in verschiedene Handlungsfelder gegliedert, die es den Lernenden ermöglichen, ihre Datenkompetenz schrittweise aufzubauen und praktische Fähigkeiten im Umgang mit Learning Analytics zu entwickeln.

Geeignet ist dieser Kurs für Lehrende aller Kompetenzstufen und Fachrichtungen, die ihre Datenkompetenz im Bereich Learning Analytic erweitern möchten. Es sind keine speziellen Vorkenntnisse erorderlich.

Ziele

  • idaktische Unterstützung bei der Verwendung von Learning Analytics
  • Aufbau von Datenkompetenzen
  • Erlernen von praktischen Fähigkeiten im Umgang mit Learning Analytics

Autor_in

Tabea Schwarz

Fachbereich

Geistes- und Gesellschaftswissenschaften

Format

Kurs

Lizenzangabe

CC-BY-SA
CC BY-SA

Dieses Werk und desse Inhalte sind - sofern nicht anders angegeben - lizenziert unter CC BY-SA 4.0. Nennung gemäß TULLU_Regel bitte wie folgt:: „Data Literacy für Learning Analytics (für Lehrende)" von Tabea Schwarz, Lizenz: CC BY-SA 4.0

Datum der Veröffentlichung

Mo, 11. Mär 2024 (aktualisiert am Di, 02. Apr 2024)

Sprache des Angebots

Deutsch